La ribellione

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Spesso, per cambiare il mondo servono i ribelli. Ma, anche nei momenti in cui tutti capiscono, e sperano che tutto cambi , difficilmente i modelli formativi mettono in campo la loro "potenzialità " per agevolare la crescita di uomini in grado di ribellarsi veramente. È lo spirito di conservazione che prevale quasi sempre su quel bisogno e quella speranza.

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Al massimo, come nel nostro periodo storico, si inizia a parlare ai giovani di cambiamento, e si incomincia a spronarli, in modo molto astratto. Ma niente di più.

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Agli insegnanti spetterebbe invece il compito di insegnare, in modo concreto, alle ribellione, di insegnare ai giovani a ribellarsi in modo concreto ed efficace. Questo è possibile solo insegnando a ribellarsi motivando, in modo serio e ragionato, cioè come regola, ogni forma di comportamento diverso da quello mediamente conforista. Anche su questo, sull'abitudine a riconoscere ciò che ci caratterizza per poter essere definiti conformi al sistema sociale del momento ci sarà molto lavoro da fare.

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Ma per restare al tema di questo post, solo le ribellioni accompagnate da una chiara motivazione, e finalizzata ad un progetto, hanno speranza di essere accettate, condivise e appoggiate da un numero sufficiente di uomini necessario a trasformarle in cambiamento reale. Ma soprattutto in grado di mettere il ribelle nella condizione di saper spiegare il perché e il fine dei propri comportamenti.

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La formazione deve fare di più in questa direzione, perché è anche attraverso questo tipo di formazione che si arriverà a formare veri e validi riformatore illumanisti.